青川縣人大常委會視察全縣學(xué)前教育工作
發(fā)布時間：2017-10-17 16:51 閱讀：540次
近日，青川縣人大常委會主任殷扶炯帶領(lǐng)部分委員、人大代表，對全縣學(xué)前教育工作發(fā)展情況進行視察。
青川縣現(xiàn)有獨立建制幼兒園18所（公辦園10所、民辦園8所，喬莊幼兒園創(chuàng)建為省級示范園，木魚幼兒園、沙州幼兒園為縣級示范園），有小學(xué)附設(shè)園15所32個班。全縣3-5歲幼兒有5218名，幼兒教師312人，學(xué)前入園率和辦園質(zhì)量名列全市前茅。2016年11月29日，縣第十八屆人大常委會第二次會議通過了《關(guān)于全縣學(xué)前教育工作情況的審議意見》。近一年來，縣政府及相關(guān)部門認真研究《審議意見》提出的問題，積極辦理落實，扎實推進各項工作。此次人大代表視察是對意見辦理情況的“回頭看”。
視察組一行先后深入沙州幼兒園、上馬幼兒園、喬莊幼兒園、喬莊鎮(zhèn)幼兒園和尚品幼兒園，通過實地察看、聽取匯報等形式，詳細查看了解了幼兒園建設(shè)情況、全市第二期學(xué)前教育三年行動計劃完成情況、學(xué)前教育體制及公共服務(wù)能力建設(shè)情況、幼兒園管理及幼教隊伍建設(shè)情況。在隨后召開的座談會上，視察組聽取了縣教育局、各幼兒園相關(guān)負責(zé)人關(guān)于學(xué)前教育工作情況匯報。殷扶炯對近年來全縣學(xué)前教育工作取得的成績給予了充分肯定。他指出：學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，離不開廣大教師和教育工作者的辛勤付出，彰顯了青川教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。通過視察，在去年審議的基礎(chǔ)上，又查找到了一些具體問題，政府要高度重視，認真研究，通過實實在在的舉措，逐年進行解決。
就如何做好下一階段工作，殷扶炯強調(diào)：要對學(xué)前教育長遠分析研判，從適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活需要的角度，正視差距和不足，打好青川教育的基礎(chǔ)；要找準著力點，研判好、把握好教育資源向縣城和重點集鎮(zhèn)傾斜這一趨勢，學(xué)前教育區(qū)域結(jié)構(gòu)、布局要合理；要加強教育資源的管理，盤點好師資力量家底，根據(jù)教育趨勢適當調(diào)整結(jié)構(gòu)，動態(tài)調(diào)配教師資源，同時，要研究臨聘人員準入、待遇機制及管理辦法，既要體現(xiàn)規(guī)范性，也要體現(xiàn)靈活性；要健全收費機制，完善交通設(shè)施，加強食品監(jiān)管，同心協(xié)力支持辦學(xué)，促進學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。
青川縣現(xiàn)有獨立建制幼兒園18所（公辦園10所、民辦園8所，喬莊幼兒園創(chuàng)建為省級示范園，木魚幼兒園、沙州幼兒園為縣級示范園），有小學(xué)附設(shè)園15所32個班。全縣3-5歲幼兒有5218名，幼兒教師312人，學(xué)前入園率和辦園質(zhì)量名列全市前茅。2016年11月29日，縣第十八屆人大常委會第二次會議通過了《關(guān)于全縣學(xué)前教育工作情況的審議意見》。近一年來，縣政府及相關(guān)部門認真研究《審議意見》提出的問題，積極辦理落實，扎實推進各項工作。此次人大代表視察是對意見辦理情況的“回頭看”。
視察組一行先后深入沙州幼兒園、上馬幼兒園、喬莊幼兒園、喬莊鎮(zhèn)幼兒園和尚品幼兒園，通過實地察看、聽取匯報等形式，詳細查看了解了幼兒園建設(shè)情況、全市第二期學(xué)前教育三年行動計劃完成情況、學(xué)前教育體制及公共服務(wù)能力建設(shè)情況、幼兒園管理及幼教隊伍建設(shè)情況。在隨后召開的座談會上，視察組聽取了縣教育局、各幼兒園相關(guān)負責(zé)人關(guān)于學(xué)前教育工作情況匯報。殷扶炯對近年來全縣學(xué)前教育工作取得的成績給予了充分肯定。他指出：學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，離不開廣大教師和教育工作者的辛勤付出，彰顯了青川教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。通過視察，在去年審議的基礎(chǔ)上，又查找到了一些具體問題，政府要高度重視，認真研究，通過實實在在的舉措，逐年進行解決。
就如何做好下一階段工作，殷扶炯強調(diào)：要對學(xué)前教育長遠分析研判，從適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活需要的角度，正視差距和不足，打好青川教育的基礎(chǔ)；要找準著力點，研判好、把握好教育資源向縣城和重點集鎮(zhèn)傾斜這一趨勢，學(xué)前教育區(qū)域結(jié)構(gòu)、布局要合理；要加強教育資源的管理，盤點好師資力量家底，根據(jù)教育趨勢適當調(diào)整結(jié)構(gòu)，動態(tài)調(diào)配教師資源，同時，要研究臨聘人員準入、待遇機制及管理辦法，既要體現(xiàn)規(guī)范性，也要體現(xiàn)靈活性；要健全收費機制，完善交通設(shè)施，加強食品監(jiān)管，同心協(xié)力支持辦學(xué)，促進學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。
